レビュー
ユーザビリティが良かったです。 確か、教科書会社ごと、地域ごとの設定ができたと記憶しています。 特に、わかっている問題を連続して正解する爽快感を感じることができます。 唯一の懸念点は、勉強が苦手な子のモチベーションアップは上げられるのかという点です。
aim@（エイムアット）すららコーチとして、業務委託を引き受けた時に使っていた。プラットフォームとしては最高の作りになっている。ただし、なまじ間違えた問題としてフラグを立てると、それの根本原因まで掘り下げにいくから、戻りすぎちゃうので、うまく指示を出してあげる必要がある。あわてんぼうの子で、慌てて間違えを選んでしまう場合はいつまでたっても戻ってこれなくなってしまう。管理する先生がしっかりディレクションをする必要があるので、こうした生徒がいる場合は、ちょっと手がかかるかも。 教科指導の内容は、コンテンツとしてよくできている。また、学習系統マップの発想は、納得感があり、保護者にも説明しやすい。その分、教科書準拠はしていない。結論として、アニメーションで分かりやすい授業形態なので、中から低学力層ならおススメできる教材です。
すらら実際によく活用している高校２年生のDr.okkeのレビューです。 『締切日、制限時間、範囲、問題数、クリア条件等を細かく決めることが出来るので使いやすいです。難易度設定や、再テストを通して、自分の理解度を把握出来るので良いと思いました。テストを自動作成してくれるのですぐに取り組めます。 また、解説が他サイトよりも分かりやすいと感じました。特に数学で重宝しています。』
テスト演習はDr.okke（ドクターオッケ）主に中学生を対象とした文理「WinPass」が軸ではあるが、英数は中下位層向けの独自教材「Genesis」が重宝している。他にも多くの映像授業を備えているので、幅広い学力層に使い分けられるのが利点とも言える。 ワンオペで映像を主体とする指導であれば、あらかじめ準備されたテンプレートを採用することで授業の自動化が実現する。テンプレートを自製することも可能であるため、こだわりのある先生は独自ルートを生成すればイイ。 昨年(2022)にweb版：百マス計算を取り入れたり、今年(2023)は授業後の確認テストを自動採点化したりと、新しい仕様追加にも精力的だが、リリースを優先するためか事前の確認精度に若干の問題を感じることもある。ただし指摘要望した時のアクションは早いので、よく言えば一緒にシステム構築していると思えば良いのか？（いや、使用料払っているのだから改善を強く望む…ここが★－１の理由） テキスト教材に沿わない英数の「基礎力定着テスト」も便利。オプションで別料金は必要だが、ID数に関係なく安い年間使用量で使い放題のため、通常期も季節講習時も小テストや課題としてフルに活用している。 紙面とペンアクションのみの映像授業は人が現れない分集中できて好みだが、画質や音質にバラツキがあるため品質向上にも期待したい。（価格相応なのかもしれないが） コロナ前は勉強会を多く行っていたようだが、コロナ最中に使い始めた自塾としては直接話す機会が未だないため、同様の企画を再開してユーザーの声を拾い上げて頂けると助かる。
システムASSIST（アシスト）・競合の状況にもよるが、初期段階での集客力が圧倒的。信じられない数の問い合わせがくる。あとは入会率をどう上げるかが加盟校の腕の見せ所。 ・本部の支援が手厚く、施策も多いので、それに乗っかってやっているだけでCSの満足度が上がるため、乗っかっておいた方が絶対にいい。説明にも書いてあるが、ちょっとやってみるか程度でやろうとするとあまり成果が見込めないと思うので、やるならがっつり力を入れてやった方がいい。 ・加盟校同士のつながりが強く、ボトムアップ型の運営をされているため、いろいろなところに相談が出来、運営面での話を聞いたり、悩みを気軽に相談できる。 ・マイクラがやりたいをいう子がたくさん来るので、そこからいかにプログラミングへ興味を移していくかがカギ。そこができないと短期間で生徒がやめてしまう場合もある。小学1年生以下はやらせるかどうかを慎重に判断した方がよい。コストがかかる＆かけても辞めやすい。
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