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レビュー

ドクターオッケは操作性がとてもよいです。 レベルも量も1人1人に合わせられるので、宿題として、反転学習として、確認テストとしてなど使い方の自由度も高いです。 コスパも非常によいので費用面でも助かっています。 個別形態や、生徒の学力層にばらつきがあるような塾さんには向いていると思います。
テスト演習はDr.okke(ドクターオッケ)
英検対策準1級までに対応し、定期テスト対策においては9科目対応。また期別講習においても授業の礎になっています。 ICT教育としてなくてはならない「基幹ICT教育コンテンツ」として、運用しています。 今後、さらにバージョンアップされ、進化していくことを期待しております。
aim@(エイムアット)
今はやっていないが、当時は中学生向けの映像授業がなくて探して、導入しました。価格が安い上、勉強会が定期的に行われていて、サポートは手厚いなあと感じていました。 ただ、映像授業の内容がテキストをなぞっているだけなので生徒の興味を引きつけきれてないのがネックでした。 あと、当時は、一本の動画が20分と長いかなという印象でした。 映像の講座を見たら、次に何をやるというような生徒がやるべき手順(フロー)が作れるので、ワンオペの塾で、授業中の指示を自動化したい人や、事前に授業準備の段階で生徒ごとの授業の流れを決めておきたい人には向いていると思います。
システムASSIST(アシスト)
・競合の状況にもよるが、初期段階での集客力が圧倒的。信じられない数の問い合わせがくる。あとは入会率をどう上げるかが加盟校の腕の見せ所。 ・本部の支援が手厚く、施策も多いので、それに乗っかってやっているだけでCSの満足度が上がるため、乗っかっておいた方が絶対にいい。説明にも書いてあるが、ちょっとやってみるか程度でやろうとするとあまり成果が見込めないと思うので、やるならがっつり力を入れてやった方がいい。 ・加盟校同士のつながりが強く、ボトムアップ型の運営をされているため、いろいろなところに相談が出来、運営面での話を聞いたり、悩みを気軽に相談できる。 ・マイクラがやりたいをいう子がたくさん来るので、そこからいかにプログラミングへ興味を移していくかがカギ。そこができないと短期間で生徒がやめてしまう場合もある。小学1年生以下はやらせるかどうかを慎重に判断した方がよい。コストがかかる&かけても辞めやすい。
コードアドベンチャー
ユーザビリティが良かったです。 確か、教科書会社ごと、地域ごとの設定ができたと記憶しています。 特に、わかっている問題を連続して正解する爽快感を感じることができます。 唯一の懸念点は、勉強が苦手な子のモチベーションアップは上げられるのかという点です。
aim@(エイムアット)
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