濵田英毅
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【12/7セミナー】次期学習指導要領から読み解く~教科横断型の授業デザインを学ぶ
これからの時代に求められる授業づくりに悩んでいませんか? 次期学習指導要領の「論点整理」で示された「探究の時間の拡充」「教科横断的な学びの必要性」。 本勉強会では、AI時代における「考える力」「探究力」の育成に向けて、教科を越えた学びの可能性を具体的な授業アイデアと共に探ります。 セミナーの目的・…
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歴史の授業が変わる?AIで歴史上の人物と対話できる教育アプリが学校現場に~実証実験モデル校募集
教育現場でのデジタル化が加速する中、歴史の授業に画期的な変化をもたらす新しい学習ツールが注目を集めています。 株式会社みんがくが玉川大学との共同開発により、歴史上の人物と直接対話できる生成AIアプリ「歴史人物シミュレーター」Ver2をリリースしました。 従来の教科書中心の一方向的な学習から、生徒が能…