日本の高校で「情報I」が必修化されてから3年が経過する中、教員のスキル不足や指導体制の課題が浮き彫りになっているようです。 そんな日本の教育現場が注目すべき事例が、エジプトで始まります。 日本のスプリックス社が今年9月、エジプト国内75万人の高校生を対象にICT・プログラミング・AI教育を導入する包…
