
教員の長時間労働が課題となる中、佐賀県教育委員会は2027年4月から県立学校46校でベネッセ社の「ベネッセ校務クラウド」の運用開始を決めました。
成績・出欠・保健管理をクラウド上で一元化し、生徒情報の手入力やネットワーク分断といった現場の負担の解消に向けた動きです。
進研模試データとの連携で多面的な生徒把握が可能になり、保護者もスマートフォンから欠席連絡ができるなど、学校全体のデジタル化を実現します。
「子どもの主体的な学び」と「教職員の働き方改革」の両立を目指す、先進的な校務DXの取り組みとなるのでしょうか。
記事の要約
ベネッセコーポレーション(岡山県岡山市)が提供する「ベネッセ校務クラウド」が、佐賀県教育委員会の次世代型校務支援システムとして採択され、2027年4月から県立学校46校で運用開始される。
佐賀県では従来、校務系と学習系で複数端末を扱う煩雑さや生徒情報の手入力負担が課題であった。
本システムは校務・学習・保健管理をクラウド上で統合し、ダッシュボードで一元化することで、各種データの組み合わせ分析を可能にする。
進研模試等の外部試験データとの連携により、校内定期テストとのクロス分析が実現し、生徒の多面的把握を支援する。
シングルサインオン機能により生徒・保護者もスマートフォンから出欠連絡が可能で、入力情報はリアルタイムで通知され自動的に成績帳票等に反映。
高セキュリティ環境下でのロケーションフリー利用を実現し、教職員の業務効率化と負担軽減を図る設計である。
(出典元:2025年10月9日 PR TIMES・株式会社ベネッセコーポレーションより)
今後の日本の学校教育への影響は?
このシステムの導入は、今後の学校教育に重要な示唆を与えるかもしれません。
第一に、校務系と学習系データの統合により、教員が生徒指導に割ける時間が大幅に増加する可能性があります。
手入力作業や二重管理から解放されることで、「子どもの主体的な学び」と「教職員の働き方改革」の両立が現実的になります。
第二に、ダッシュボードによるリアルタイムデータ可視化は、生徒の学習状況や出席状況の早期把握を可能にし、きめ細かな支援体制の構築につながります。
第三には、外部試験データと校内成績のクロス分析機能は、エビデンスに基づく進路指導の質を向上させます。
保護者との連携もスマートフォンアプリで円滑化され、家庭と学校の協働体制が強化されるでしょう。
このような統合型クラウドシステムの普及は、全国の学校現場におけるDX推進のモデルケースとなる可能性を秘めています。
情報元はこちらからご覧ください。
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000001401.000000120.html