日本語の資料から瞬時に18言語の動画を生成するAI「NoLang」が、企業間の活用だけでなく、グローバルな対応を求められる学校教育に変化をもたすかもしれません。
教員自身の顔と声を再現したアバターが多言語で授業を展開できるこの技術は、外国にルーツを持つ児童生徒への母語支援や、通訳不足に悩む教育現場の課題解決に直結します。
専門スキル不要で写真1枚と1分の録音があれば、誰でも多言語教材を作成可能であり、時間と場所を選ばない学習環境の構築が、いま現実のものとなりそうです。
記事の要約
株式会社Mavericks（東京都文京区）が提供する動画生成AI「NoLang」が、全18言語に対応する多言語機能をリリースした。
登録者数15万人を超える国内最大級のサービスで、日本語のプレゼン資料（PDF/PPTX）から、営業担当者自身の顔と声を再現したAIアバターとクローンボイスによる海外向け営業動画を瞬時に自動生成できる。
写真1枚からリアルなアバターを作成し、1分間の録音でクローンボイスを生成可能。
300種類以上のプリセット音声も用意されており、専門的な動画編集スキルや語学力は不要で、資料をアップロードしてアバターとボイスを設定するだけで動画が完成する。
一度作成した動画はボタンひとつで他言語に変換でき、言語の壁、時差による機会損失、通訳コストといった海外営業の課題を解消する。
今後はCRMやMAツールとのAPI連携を深め、グローバルセールスの自動化を推進する予定。
（出典元：2025年12月19日 PR TIMES・株式会社Mavericksより）
学校教育への応用と可能性は？
NoLangの技術は学校教育においても多様な可能性を秘めています。
まず、教員が作成した日本語の授業資料から、自身のアバターが多言語で説明する動画を簡単に生成できるため、外国にルーツを持つ児童生徒や帰国子女への母語支援が劇的に効率化されます。
従来は通訳や翻訳に多大な時間とコストを要していましたが、この技術により個別最適化された学習支援が実現可能です。
また、国際交流プログラムにおいて、生徒が自分の声とアバターで多言語のプレゼンテーション動画を作成し、海外の学校と非同期でコミュニケーションを図ることもできます。
さらに、反転学習やオンデマンド型授業での活用も期待され、生徒が自分のペースで何度でも視聴できる環境が整います。
教員の働き方改革の観点からも、一度作成した教材を多言語展開することで業務効率化が進み、より質の高い教育実践に注力できる時間が生まれるでしょう。
情報元はこちらからご覧ください。
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000067.000129953.html
