教員の長時間労働が社会問題となる中、テクノロジーの力で教育現場を支援する新たなサービスが登場しました。
企業2社が協同し、生成AIを活用した画期的な生徒所見作成支援サービス「EduCopilot（エデュコパイロット）」の提供を開始。
通知表や指導要録作成の負担を大幅に軽減しながら、一人ひとりの児童・生徒の個性を的確に捉えた質の高い所見文を自動生成します。
教員の業務効率化と教育の質向上を同時に実現する、このサービスに注目してみました。
【記事の要約】
Yui Connection株式会社とアルサーガパートナーズ株式会社は、生成AIを活用した生徒所見作成支援サービス「EduCopilot」を2025年5月12日より提供開始した。
このサービスは、教員の業務負担軽減と児童・生徒一人ひとりの個性を的確に反映することを目的としている。
「EduCopilot」は小中学校学級経営支援システム「結-EN®︎」に基づいた質問項目への回答から、通知表や指導要録などの文書に活用できる所見文を自動生成する。
自治体や学校単位での一括導入のほか、教員個人での利用も可能であり、一部機能を体験できる無料プランも用意されている。
日本の学校教員はOECD諸国と比較して勤務時間が長く、人材不足感が大きい状態にある。
文部科学省では「学校における働き方改革」を重要政策課題と位置づけ、業務見直しやICT活用による負担軽減を推進している。
本サービスは所見作成をはじめとする文書業務の効率化を図り、教員が授業準備や児童生徒との関わりにより多くの時間を確保できる環境実現を目指す。
Yui Connection社は「EduCopilot」による教育環境づくりに注力し、学童期から成人に向けた事業展開を推進する。
アルサーガパートナーズ社は今後、所見文生成にとどまらず、児童・生徒一人ひとりの理解度や特性に寄り添った学習支援AIの開発を進める方針だ。
（出典元：2025年5月12日 PR TIMES、同13日 こどもとITより）
学校教育への活用可能性と今後は？
「EduCopilot」のような生成AI技術は、今後の学校教育において大きな可能性を秘めています。
まず、教員の事務作業時間を大幅に削減することで、児童・生徒との対話や個別指導に充てる時間を増やせます。これにより、より質の高い教育活動が実現できるでしょう。
また、AIによる所見作成支援は単なる業務効率化だけでなく、児童・生徒一人ひとりの特性をより多角的に捉える視点を教員に提供できます。
「結-EN®︎」のシステムと連携することで、子どもの成長を多面的に評価する新たな教育評価の形を創出できる可能性があります。
将来的には、所見作成だけでなく、個別最適化された学習計画の提案や、児童・生徒の特性に合わせた教材開発にもAI技術が活用されるでしょう。
教員と生成AIが協働することで、従来では難しかった個別化・個性化教育の実現も期待できます。
こうした技術革新は、教育のデジタルトランスフォーメーションを加速させ、教員の働き方改革と教育の質向上を両立させる重要な鍵となるでしょう。
