人生100年時代の学校と学びを考える

情報革命・パンデミック・気候変動といった「根本的で破壊的な変化」に直面する中で、先行きの見通せない状況はますます深まるばかりです。
そんな状況で、日本の2007年生まれの半数が107歳まで生きるという「人生100年時代」が到来し、これからの社会を生きる子どもたちはより一層様々な変化に直面することが推測されます。そんな時代に学校教育は何ができるのか、学びとはどのような意義を持つのか等、社会の変化を概観しつつ考えてみます。