新型コロナウイルスの社会的インパクトは、世界中の人を当事者としての行動変容と、同時に情報社会の進展がもたらされています。今後は情報社会が一層進展することによって、私たちの社会や学校教育では多くのSHIFTが行われるものと推測されます。そのような時代において、「学校教育」と「学び」はどのように変容するのでしょう。「学校教育」の過去を振り返り、現在を見つめ、「人生100年時代」における「学校教育」と「学び」の未来へ展望を向けます。
新型コロナウイルスの社会的インパクトは、世界中の人を当事者としての行動変容と、同時に情報社会の進展がもたらされています。今後は情報社会が一層進展することによって、私たちの社会や学校教育では多くのSHIFTが行われるものと推測されます。そのような時代において、「学校教育」と「学び」はどのように変容するのでしょう。「学校教育」の過去を振り返り、現在を見つめ、「人生100年時代」における「学校教育」と「学び」の未来へ展望を向けます。