“主体的な学び”は現在議論が進む次期学習指導要領改訂においても「第一の方向性」に据えられ、引き続きこれからの学びの重要なキーワードとなっています。一方で、「主体的に学習に取り組む態度」の評価の見直しが進むなど、“主体的な学び”の理念そのものや、その実現方法をあらためて問い直し、再構築していくことが求められる時期を迎えています。
こうした状況をふまえ、COMPASSでは、「これからの“主体的な学び”とは何か」「どのように実現していくべきか」を、全国の学校現場の皆さまとともに考えるオンラインイベント「一歩先の“主体的な学び”～次期学習指導要領改訂に向けて、これからの“主体的な学び”のためにできること～」を、来る2026年1月17日（土）に開催いたします。
本イベントでは、“主体的な学び”実践のトップランナーである「教えない授業」を提唱・実践する山本崇雄先生、『子どもが自ら学び出す！自由進度学習のはじめかた』の著者である蓑手章吾先生をパネルディスカッションのゲストにお迎えし、先生方の実践を通して、次期学習指導要領改訂に向けた、これからの“主体的な学び”の実現方法、そして“先生の役割”はどう進化していくべきかについて考えていきます。また、COMPASSが昨年度より全国の自治体と取り組んでいる“主体的な学び”のための実証プロジェクトについて、実証校である町田市立藤の台小学校・真光寺中学校の先生とともにご紹介してまいります。
さらに、子どもたちの“主体的な学び”をサポートするための学習eポータル＋AI型教材「キュビナ」の新機能・コンテンツおよび、COMPASSが小学館集英社プロダクションと開発・提供する「公教育向け探究学習プログラム」の最新情報の紹介も予定しております。ぜひふるってお申し込みください。
