
校長先生の式辞や学級通信が、撮影なしで生成できる時代が始まりました。
カスタマークラウド社が展開するAIアバター技術は、わずか1週間で50社以上に導入され、ビジネス領域で急速に浸透しています。
この技術を学校教育に応用すれば、教師の働き方改革と保護者への情報発信の質的向上が同時に実現できる可能性があります。
時間や場所の制約を超えた動画配信は、欠席児童へのフォローや個別最適な学びの提供にもつながる…教育現場にAI動画がもたらす変革の兆しはあるのでしょうか。
記事の要約
カスタマークラウド株式会社(東京都新宿区)は、AIアバターを活用した新年メッセージを2026年元旦に公開する。
年頭所感を撮影ではなく生成AIで制作・配信する取り組みだ。
同社は2025年末に実施した「#AIサンタ」企画で累計100万インプレッションを突破し、生成AI動画が社会的なコミュニケーション手段として成立することを実証した。
今回の年頭所感プロジェクトには国内外の著名経営者や国際機関関係者が参加し、AIアバターによって時間や場所に制約されない同一品質のメッセージ配信を実現する。
生成AIによる動画制作は、効率化にとどまらず、経営者の言葉を「スケール可能な経営資源」として蓄積・再利用できる点に意義がある。
同社は2026年を「AI動画が企業コミュニケーションを本格的に変える年」と位置づけ、マーケティング、PR、教育領域などへの展開を進めている。
(出典元:2025年12月28日 PR TIMES・カスタマークラウド株式会社より)
学校教育への応用と可能性は?
このAIアバター技術は、学校教育に多様な可能性をもたらすでしょう。
校長や教育長の式辞・訓話を生成AIで制作すれば、複数の学校や保護者向けに同時配信が可能となり、時間的・空間的制約を超えた情報伝達が実現できます。
また、教師のメッセージをAIアバター化することで、欠席した児童生徒への個別フォローや、保護者への学級通信の動画化など、コミュニケーションの質と量を同時に向上させることができます。
さらに、外国語教育や特別支援教育において、児童生徒一人ひとりに最適化されたAIアバター教材を大量生成し、個別最適な学びを実現する道も開けます。
教師の働き方改革の観点からも、動画制作の内製化と高速化は大きな意義を持つでしょう。
生成AI動画が「実験」から「業務インフラ」へと移行する今、教育現場でもこの技術を積極的に取り入れることで、教育の質的転換と効率化を同時に達成できる時代が到来しています。
情報元はこちらからご覧ください。
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000654.000099810.html
