大手予備校河合塾による願書のAI使用判定システムの開発が話題になっています。総合型選抜の拡大に伴い、受験生の不適切なAI利用が懸念される中、学習塾経営者としてこの動向にどう対応していくべきでしょうか。本記事では、願書AI判定システムの概要と、学習塾が注目すべきポイントを解説します。受験生の公正な評価と支援に向けて、学習塾ができる取り組みを一緒に考えていきましょう。
参考記事：「東京新聞」, 2024年5月9日
URL：https://www.tokyo-np.co.jp/article/325946
総合型選抜におけるAI使用の現状と課題
近年、大学入試において総合型選抜の割合が増加傾向にあります。総合型選抜では、学力試験だけでなく、受験生の多様な能力や経験を評価するため、志望理由書や自己PRなどの出願書類が重視されます。しかし、こうした出願書類の作成にAIを使用する受験生が増えていることが問題視されています。AIを使った文章生成は、受験生の真の能力を測ることを困難にし、入試の公平性を損なう恐れがあります。学習塾経営者は、この現状を理解し、AIの不適切な使用を防ぐための指導や支援の必要性を認識しておく必要があるでしょう。
願書AI判定システムの概要とその影響
大手予備校河合塾が開発した願書AI判定システムは、受験生が提出した志望理由書や自己PRにAIが使用されているかを判定するものです。このシステムは、AIを使った文章特有の「癖」を検知することで、かなり高い精度でAI使用を判別できるとされています。学習塾経営者にとって、このシステムの登場は、受験生の適切な指導や支援において重要な意味を持ちます。AIに頼るのではなく、自分の言葉で真摯に願書を作成することの大切さを伝え、そのための指導を行うことが求められるでしょう。同時に、AI使用の判定により不利益を被る可能性のある受験生への配慮も必要です。
学習塾が取るべき対策と支援
願書AI判定システムの登場を受け、学習塾経営者は受験生の適切な指導と支援に努めるべきです。まず、受験生に対し、AIに頼らず自分の言葉で願書を作成することの重要性を伝えることが大切です。そのために、志望動機の掘り下げ方や、自己PRの書き方など、具体的な指導を行うことが求められます。また、AIを使用せずに効果的な願書を作成するためのセミナーや個別指導など、受験生のニーズに応じた支援メニューを用意することも有効でしょう。さらに、AI使用の判定により不利益を被る可能性のある受験生に対しては、十分な配慮と個別のサポートを提供することが重要です。
本記事のポイントをQ&Aでおさらい
- なぜ受験生の願書作成へのAI使用が問題視されているのでしょうか？
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AIを使った文章生成は、受験生の真の能力を測ることを困難にし、入試の公平性を損なう恐れがあるからです。受験生自身の言葉で真摯に願書を作成することが重要だと考えられています。
- 願書AI判定システムは、どのようにしてAI使用を判定するのでしょうか？
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願書AI判定システムは、AIを使った文章特有の「癖」を検知することで、高い精度でAI使用を判別できるとされています。ただし、AIを使っていないのに「使った可能性がある」と誤判定される確率もゼロではありません。
- 学習塾経営者は、受験生のAI使用にどのように対応すべきでしょうか？
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学習塾経営者は、受験生に対してAIに頼らず自分の言葉で願書を作成することの重要性を伝え、そのための具体的な指導を行うべきです。また、AI使用の判定により不利益を被る可能性のある受験生への配慮と個別のサポートも必要です。
まとめ
学習塾経営者にとって、願書AI判定システムはビジネスにも大きな影響を与えると考えられます。新たな時代に即した受験生支援のあり方を模索し、一人ひとりの可能性を最大限に引き出すことが期待されています。この変化を機会ととらえ、学習塾経営者が主体的に動くことで、受験生と学習塾の両方にとってより良い未来を築いていくことができるでしょう。
